2020教师资格证面试试讲逐字稿模板——信息技术

来源:招教网时间:2020-11-09 17:13:57责任编辑:zhaojingjing

关键词: 教师资格证

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开场语

尊敬的各位评委老师,大家上午好。我是今天面试信息技术学科的XX号考生。今天我面试的内容是《XXXX》,下面开始我的面试/试讲。

上课!同学们好,请坐!

导入

同学们,你们看下大屏幕。你们看到了什么?是不是看到了两幅图,那你们能不能告诉老师,这两幅图有什么区别呢?

请那位穿红色衣服的同学来说一下吧。哦你说第二幅图片更加美观。好请坐。老师再找一位同学说一下。那位把手举得更高的同学说一下吧。哦你也认为第二幅更加好看一些是吧。好的,那你们(看全班)觉得呢?哦你们都觉得第二幅更加出色,那同学们,你们想不想也制作出来像第二幅一样的图片呢。看到你们使劲的点着头,恩,那就由我带领大家一起来学习XXXX的内容吧。

新授

今天,同学们的第一个任务就是制作第一个图片/页面/动画,并添上相关内容。下面呢,就请同学们用上节课学过的方法,根据自己的规划,新建一个图片/动画/页面。

打开XX软件,点击新建,再添加图片等使内容丰富。基本都制作好了吧?同学们,在插入菜单中,有XX子菜单,请大家试用其中的XX功能,看看它有什么用途。

请同学们先试一试,然后小组内交流试探结果。大家都讨论得很激烈,有没有哪个小组愿意为我们演示一下XX的步骤呢?非常好,第一小组的代表,你来。这位同学,谢谢你,请回。这位同学边讲边给我们演示,相信大家也都看清楚整个过程了,那现在老师有问题要问大家了,使用XX有什么效果呢?诶,很好。还有吗?非常好,我听到这边的一位同学说呀,使用XX可以把很多信息安排在一个小空间里面,可以节约信息所占面积。大家想想是不是这样的呢?那我们任务一就基本完成了,大家一定要记得保存页面,然后再关闭,那我们的第一个任务就做好了。

好的同学们,我们现在开始第二个任务吧。有时候,我们需要将文字/图片按行列排整齐,好的方法就是先插入一个表格,就像我们计算机上展示的“卡通动物欣赏”一样,然后在表格内输入文字或者插入图片,这样就很容易排列整齐了。

那同学们,你们设计的图中有没有需要表格的呢?请同学们先自己动手试一试,根据我们在word中学过的方法,参考课本的设计方法,为自己的作品也插入一个表格,再向单元格里添加文字或图片。

大概的步骤就是新建一个表格,并在表格内插入图片,将图片大小调至合适大小。同学们都大多数都做完了吗?刚才老师巡视了一下同学们做的情况,发现我们有的同学设置了很漂亮的背景,有的同学插入了动态图片,这些同学都是善于探索的学生,下面呢,老师留几个问题给同学们小组探讨,然后全班演示。第一小组的同学,你们的问题是:插入表格时,你是怎样设置表格参数的,为什么这样做?第二小组的同学,你们的问题是:能改变单元格的大小和背景效果吗?第三小组:你是怎样找到动态图片的?又是怎样把它们的尺寸设置成一样的呢?老师给大家5分钟的时间讨论,然后每组派一个代表上台演示并讲解。

同学们讲得太棒了,台下的同学你们听清楚了吗?非常好,大家都很擅长合作学习,老师很开心,希望你们能继续发扬这种合作学习、共同进步的精神。根据刚才的讨论和演示,请同学们完善一下刚才制作的作品吧,当然,别忘了保存。 为了使我们的作品更漂亮,我们可采用改变背景、使用动画或滚动字幕,改变文字或图片的格式等方法美化。

练习

同学们,我们已经习了几种制作XX的方法,下面请同学们,运用所学的内容制作一个XX的作品吧,每个同学都要按要求完成,除此之外,老师希望同学们尽量地去尝试不同操作,把你的作品设计的更美观一些,好吗?下面同学们就动手做吧。

恩,同学们已经基本完成了自己的作品,并且还进行了美化,下面请同学们在小组内展示自己设计的作品,小组同学之间互评已完成的作品。好的,每个小组推举一个代表进行全班展示怎么样。

哇,果然很棒,刚才这三位同学的作品呀,用上了我们今天所学的全部技能,而且整体的设计布局色彩搭配都很棒,值得大家学习。

小结

同学们,这节课马上就要结束了,大家学到了什么?有什么收获呢?班长,你起来说一下。很好,我们发现了XX的妙用,它不仅可以让我们将表格数据整齐排列,还可以用来规划网页布局,请坐。同学们都听得很认真,也学到了很多,老师非常高兴,希望大家能保持这样一份学习热情。

作业

同学们,今天回家后,将所学的内容展示操作给你们的父母看好不好。好,那么这节课我们就上到这里。

同学们再见!下课!

结束语

尊敬的各位评委老师,以上就是我今天试讲的全部内容,感谢各位老师的聆听。


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